Проектная деятельность учеников 1581 в Бауманке 25.12.2024

МГТУ имени Н.Э. Баумана начал реализовывать программы проектной и исследовательской деятельности в размере 36 часов по различным направлениям для 7 - 9 классов проекта ИТ-вертикаль. Обучающиеся Инженерной школы №1581 посетили первые занятия по трём направлениям:

1. “Приборостроение, робототехника и создание цифровых двойников”. Программа направлена на формирование и развитие навыков проектирования и исследования в области машиностроения и робототехники. В рамках курса участники изучают основы проектирования и эксплуатации механических устройств, технических систем и роботов, учатся применять CAD/CAM системы для создания 3D моделей и чертежей, а также цифровых двойников, программируя и налаживая роботов.
enlightenedРезультатом освоения курса будут являться рабочие прототипы различных мехатронных систем.

2. «Формирование и развитие навыков промышленного программирования, веб-дизайна и верстки, а также полноценного создания веб-приложений». В рамках курса участники программы получают навыки разработки сайтов, осваивают новейшие технологии и инструменты для создания веб-приложений и промышленных систем такие, как Figma, GitHub и PyChatm, а также изучают языки программирования и верстки Python, HTML и CSS.
enlightenedРезультатом освоения курса будут являться сайты из различных сфер деятельности (сайты-витрины для магазинов, электронные энциклопедии, личные блоги и прочее).

3. “Анализ данных, машинное обучение и нейросетевое моделирование” направлена на развитие у участников компетенций в области анализа данных и машинного обучения. В рамках курса проектно-исследовательской деятельности будут рассматриваться инструменты, используемые в Python для анализа данных, методы машинного обучения, структура простейшей нейросетей.
enlightenedРезультатом освоения курса будут являться модели машинного обучения: распознавание образов, определение цветов и прочее.
После прохождения данных курсов ребята смогут со своими проектами выступить на Научно-практической конференции «Инженеры будущего»